"Что значит для меня моя работа"

ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ МОЯ РАБОТА

«Умение воспитывать — это все – таки искусство, такое же 
искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, 
хорошо писать картины». 

А. С. Макаренко.  

Существует убеждение, что мастером в своем деле можно стать, только получив специальное образование. И вот тогда будешь вооружен, как говорится, «на все сто» и можешь профессионально реализовать себя. Я никогда не думала, что приду работать в детский сад и тем более воспитателем. Ведь работа воспитателя требует умения любить детей. Оказывается, что можно научиться любить, по-настоящему любить, чужих детей, любить больше чем своих. Самое главное  - любить детей можно просто так, ни за что. Любить их таких разных:  когда они плачут и когда смеются, когда задают, как иногда кажется совсем не детские вопросы, и когда вообще не умеют говорить. Когда балуются или обнимаются и даже когда  в порыве скажут: «Я все расскажу маме»   или  обижаются на меня «Я больше никогда в садик не приду!» Я стараюсь дарить детям радость, любовь и тепло. И по закону бумеранга, дети возвращают мне любовь многократно умноженной.

Надо  полюбить и принять ребёнка таким, какой он есть и только тогда перед Вами раскроются все способности и таланты маленького человека. Надо научить ребёнка уважать себя, вселить в него уверенность, надежду и показать, что его любят.   Все мои дети разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные и смышленые. Каждый ребёнок  уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор и будущий специалист своего дела. Самое главное,  в каждом ребёнке есть что-то своё, притягивающее. Ведь каждый из них особенный, гениальный. 

Для меня профессия  воспитатель - это возможность неоднократно проживать детство, жить в мире сказки, красоты и фантазии.  Воспитатель – это человек, который в душе всегда остается ребенком или как многие говорят – человек, не наигравшийся в детстве в куклы. Мне, как  воспитателю, приходится делать многое: вытирать носы и петь песни с детьми,   рисовать, быть сценаристом и актером, танцевать, выступать перед родителями, обладать хорошим вкусом, знать правила хорошего тона и многое, многое другое. Но самое главное - настоящий воспитатель должен быть человеком с открытой душой и добрым сердцем. Для  меня самые главные черты воспитателя - это:

 В - великодушие

 О – ответственность, организованность

 С - справедливость

 П – правдивость, пунктуальность

 И - искренность

 Т – толерантность, талант

 А – артистичность, активность

 Т - трудолюбие

 Е - единомышленник

 Л – любовь

 Ь - мягкость.

Сократ сказал, что все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач.

По-моему, профессия воспитатель объединяет в себе  все эти три профессии.
1. Хороший воспитатель - это врач, для которого главный принцип: «Не навреди!». Мы без лекарств лечим словом, улыбкой, вниманием.

2. Хороший воспитатель - это мудрый судья, который должен разрешить любой детский конфликт, а также правильно разобраться в детско-родительских отношениях. 
3. Хороший воспитатель – это педагог, который знакомит ребенка с огромным миром взрослых так, что ребенок об этом не догадывается. Учитель, способный превратить любое  занятие в удовольствие.

К. Гельвеций сказал: «Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников». 

Наверное, не случайно, так распорядилась судьба, что я пришла работать в детский сад. Теперь это мой второй родной дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и всегда с улыбкой и с хорошим настроением. Где смотрят на меня широко распахнутыми глазками, ожидая от меня чего-то необычного и интересного, ждут моей улыбки, ласкового слова. Ждут, когда я их обниму, поцелую или просто поздороваюсь за руку, "по взрослому". И я понимаю, что очень им нужна. И так приятно видеть радость на их лицах, от того, что я просто пришла.